一、 培养目标：

本专业以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想，培养适应区域经济社会发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握良好的英语和数理基础，掌握通信技术、通信网络、通信系统的基本理论和基础知识，具备通信研究、设计、制造、运营和管理等方面的应用能力，能够在国家政府部门、企事业单位等领域从事开发、应用通信技术与设备等工作的高素质复合型人才。

二、 培养要求：

本专业学生在学习大学数学，大学物理，人文学科及外语的基础上，主要学习通信系统、通信网方面的基础理论，接受通信工程领域软硬件开发，系统与网络的设计与应用，科学研究和工程实践方面的基本训练，具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 有工程职业道德，爱国敬业精神，人文科学素养和社会责任感；

2. 有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需要的数理知识和其他相关的自然科学知识；

3. 掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；

4. 熟悉通信系统的基本概念、基本理论、系统组成和工作原理；

5. 具有较好的计算机软硬件基础知识和较强的计算机应用能力；

6. 具有通信系统与网络的初步设计、分析、安装、调试以及工程设计和管理的基本能力；具有一定的分析和解决工程问题的能力；

7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有了解信息通信领域的前沿技术和发展动态有能力。

三、主干学科：

信息与通信工程，电子科学与技术，计算机科学与技术。

四、核心知识领域：

电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、通信原理、通信网络理论基础、现代通信技术等。

五、核心课程：

应用数学、电路分析、电子线路、数字电路、信号与系统、通信原理、电磁场理论、通信电子线路、单片机与接口技术、数字信号处理。

六、主要实践性教学环节：

通信工程导论、程序设计综合实验、模拟电路课程设计、电子电工实习、单片机课程设计、基于项目的软件开发实训、毕业论文等。

七、主要专业实验：

电子线路实验、数字电路实验、信号与系统实验、通信原理实验、通信电子线路实验、单片机与接口技术实验、电子设计自动化实验、嵌入式系统实验、射频与微波电路实验等。

八、修业年限：

    四年

九、授予学位：

工学学士学位

十、课程体系及毕业学分要求

注：通识教育任意选修课程8学分。其中《心理健康教育》（2学分）、《安全稳定教育》（1学分），属于该模块中的必修课程。

 十一、教学日历表

所用标示“符号”的含义：“←——→”为理论教学；“≡”为假期；“△”为课程设计或综合（创新）实验；“⊙”毕业论文（设计）及答辩；“：”考试；“*”为社会实践或公益劳动；“×”为教学实习（或生产、认识实习）和毕业实习；“∧”为测量实习；“S”为机动；“○”为入学教育或毕业鉴定；“◆”为军训；“∥”为机械制造基础实习。